Точность, что такое точность и кому это нужно Опции

[Сидоров Илья]

Братья - бадминтонисты, всем привет!
Если размышлять о том, что игроки высокого класса очень точно попадают воланом в любую зону корта, то хочется разобраться в том, как и за счет чего им это удается.
Как добиться того, чтоб точно попадать воланом в ОПРЕДЕЛЕННУЮ зону? От чего зависит точность попадания в зону корта?
Первое, что приходит в голову – вероятно, чтоб попасть воланом в требуемую зону, надо качественно попасть по волану ракеткой.
С этого и начнем:
Что определяет качественное управление воланом?
От чего конкретно зависит качество управления воланом?
(ИМХО!)
1. От точности попадания игровым пятном ракетки
2. Точности прилагаемых усилий кисти/пальцев к ракетке
3. От траектории движения ракетки для конкретного удара. Например, подставку можно делать не менее как 5-6ю разными способами. В каждом варианте ракетка движется по разной траектории

Что – нибудь еще?

[Сидоров Илья]

Всем привет!

2 Владимир
Если Вам интересно, продолжим?
В Вашем последнем посте есть прямое противоречие:
«…кистевые удары требуют меньшее время на подготовку…» - это ведь борьба за скорость?
И
«Если же игрок успевает играть в классической манере на заданной скорости - он будет попадать точнее, чем если бы он же играл одной кистью.» Чувствуете?

Другими словами никогда игрок не станет играть кистевыми ударами (сверху), если ЕСТЬ ВРЕМЯ сделать полноценный замах, не так ли? Значит чисто «кистевая игра» обеспечивает лишь скорость, логично?
Но, вне всякого сомнения, ИНДИВИДУАЛЬНО хорошая кисть может быть точнее, чем все замахи, и Мия Аудина (игрок ОЧЕНЬ низкого роста) – замечательный тому пример (как проницательно подметил Уважаемый Den).
Вывод:
Современная «кистевая игра» (сверху) обеспечивает СКОРОСТЬ.
Точность обеспечивается безошибочными пальцевыми усилиями, и мастерство здесь определяется прямой зависимостью скорость игры/возможность сохранять точность.


По поводу постановки «классики» и кисти.
Нельзя забывать, что при обучении в спорте, практический эффект, как правило, отстает от фактических объемов физической работы.
С этой оговоркой правомерно задать вопрос: что первично в «постановке «классики» и "кисти», какие из этих технических элементов есть «более базовые» на Ваш взгляд?
Что такое «хлест»?
Зачем «среднему» (не самому слабому и не самому сильному) ученику качать кисть, ведь если показать правильное кистевое движение, эффект будет на уровне даже большинства российских перворазрядников – опыт есть.

2 Бор
Мне недавно удалось общаться с одним из ведущих специалистов НФБР, и мы поняли друг друга в том смысле, что НФБР интересно рассматривать готовые проекты и решать, грубо говоря, покупать их или нет.
В нашем случае может быть организовать проект самостоятельно, по крайней мере, четко разработать его в деталях, а потом попытаться сосватать его Федерации, выставляя строго определенные требования по финансированию и т.д.?
Мне кажется, разработка проекта по учебному видео не займет много времени и сил? Ваше мнение?